En este trabajo de investigación se diseñó un Espacio Virtual de Aprendizaje Personalizado (EVAP), con el uso de Machine Learning. Para esto se establecieron los principios de la personalización y se adoptó la propuesta de Sternberg y Biggs, respecto a los estilos y enfoques de aprendizaje. Del mismo modo, se asumió la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como base para su elaboración. Asimismo, el EVAP elaborado fue puesto en práctica con un grupo de estudiantes universitarios, a partir de cuya participación se pueden establecer algunos elementos relacionados con la necesidad de proyectar un cambio de paradigma en el ámbito educativo. Se espera que, con este cambio, poco a poco se vayan estableciendo otras formas de ver la educación, en cuyo centro ya no estén los contenidos, sino los intereses y estilos de aprendizaje de los estudiantes, para dar prelación a lo planteado por la personalización. De igual modo, el uso de Machine Learning en educación se convierte en una herramienta que puede optimizar y ayudar en este proceso de cambio, puesto que permite la sistematización de los datos con mayor eficacia y puede proporcionar, cada vez con mayor precisión, sugerencias para desarrollar fortalezas y enfrentar las dificultades individuales de aprendizaje. Es verdad que para ello se requiere entrenar el algoritmo cada vez con más datos, sin embargo, este se constituiría en uno de los primeros ejemplos de aplicación de la inteligencia artificial al desarrollo de la educación personalizada en el ámbito colombiano.
| Date of Award | Jan 1 2023 |
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| Original language | English |
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| Supervisor | Alejano Higuera (Supervisor) & Erika Rivera (Advisor) |
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